Alati za moderno doba

Danas je na sjednici Učiteljskog vijeća naša stručna suradnica knjižničarka Maja Kralj predstavila Program prevencije ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju „Alati za moderno doba“.
U program su uključeni učenici 8. razreda, a program se provodi tijekom sata razrednog odjela.
Kroz 12 susreta s učenicima 8. razreda program su provodile stručne suradnice pedagoginja Sabina Rubinić i knjižničarka Maja Kralj kojim su željele osnažiti učenike za ponašanje i život u virtualnom okruženju.
OPIS PROGRAMA
Program “Alati za moderno doba” sveobuhvatan je i znanstveno evaluiran program univerzalne prevencije za učenike osnovnih škola. Utemeljen je na znanstvenim činjenicama, rezultatima inozemnih i domaćih istraživanja, kao i na znanstvenim principima uspješnih preventivnih intervencija. Ovaj program je tri godine razvijan u okviru fakultetskih suradnji te rezultati pilot-provedbi govore o njegovoj učinkovitosti.
Program je dobio pozitivno stručno mišljenje Agencije za odgoj i obrazovanje te suglasnost za provedbu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih Republike Hrvatske.
Projekt edukacije stručnjaka, odnosno diseminacije i implementacije u hrvatske osnovne škole provodi se uz financijsku potporu Hrvatskog Telekoma d.d. u okviru promicanja društveno odgovornog ponašanja.
Time je trodnevna edukacija s cjelovitim programskim paketom u potpunosti besplatna za sve polaznike.
OPĆI CILJ PROGRAMA
Opći cilj programa je osnaživanje učenika 7. i 8. razreda osnovne škole za razvoj njihovog odgovornog ponašanja značajnog u prevenciji ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju i ostvarivanja pozitivnih razvojnih ishoda.
SPECIFIČNI CILJEVI PROGRAMA
▪ poboljšano znanje učenika o rizičnim ponašanjima odnosno ponašajnim ovisnostima (u domeni kockanja i korištenja interneta – društvenih mreža i video-igara),
▪ poboljšano kritičko razmišljanje o vlastitim izborima ponašanja (uključujući rizična ponašanja) te posljedicama tih izbora,
▪ unaprjeđene vještine postavljanja ciljeva i donošenja odluka, rješavanja problema, nošenja sa stresnim događajima, odolijevanja vršnjačkom pritisku te analize i nošenja sa socijalnim utjecajima,
▪ osnažen osjećaj generalne samoefikasnosti učenika.
ZAŠTO ALATI?
Ovaj program veliki naglasak stavlja na razvoj socio-emocionalnih vještina učenika važnih za razvoj osobno odgovornog ponašanja u virtualnom okruženju, odnosno prevenciju rizičnih ponašanja. Navedene vještine i kompetencije predstavljaju ‘alate’ koji pomažu učenicima u unaprjeđenju kvalitete života i zaštite u rizičnim situacijama te doprinose njihovim pozitivnim razvojnim ishodima, osobno i društveno odgovornom ponašanju.
O PROGRAMU
Kojoj dobnoj skupini je program namijenjen?
▪ Program je namijenjen učenicima 7. i 8. razrada osnovne škole.
Kakva je struktura i trajanje programa?
▪ 1 informativno-motivacijska radionica s učenicima (45′)
▪ 11 radionica/tematskih cjelina s učenicima (45′)
▪ 1 predavanje za roditelje učenika uključenih u program (90′)
▪ 1 predavanje za nastavnike škole u kojoj se provodi program (90′)
Kako se provodi program?
▪ jednom tjedno u razredu (grupno)
▪ interaktivne metode rada – poučavanje s aktivnim sudjelovanjem učenika te mnoštvom vježbi, rasprava i samostalnih zadataka učenika
Tko mogu biti izvoditelji?
▪ stručni suradnici i nastavnici u osnovnim školama koji su uspješno završili edukaciju za primjenu programa.